La communication est l'un des défis majeurs des personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme. Cette formation de 3 jours explore l'ensemble des outils de Communication Alternative et Augmentative (CAA), du PECS au Makaton en passant par le PODD, et fournit les outils d'évaluation (ComVoor, Communication Matrix) pour choisir l'outil adapté à chaque profil. A l'issue de ces trois journées, les participants seront capables de :
Cette formation présente les principaux systèmes de communication alternative et augmentée, aide à comprendre ce que chacun apporte et à choisir celui qui convient à un profil donné. MK EducLib n'est pas un organisme agréé par les programmes Makaton ou PECS et ne délivre aucune certification à ces programmes. Pour une formation officielle et certifiante, il convient de se rapprocher des organismes qui en ont la charge.
Celle-ci est le panorama : elle situe les différents systèmes les uns par rapport aux autres et vous donne une méthode pour choisir l'outil adapté à chaque personne.
Si le canal image est déjà retenu et qu'il s'agit maintenant de l'installer, c'est l'atelier Mettre en place la communication par l'image (2 jours), consacré au protocole, à la fabrication des supports et au suivi des progrès.
Les deux se complètent : on choisit avec l'une, on met en œuvre avec l'autre.
Ce premier module pose le cadre général de la Communication Alternative et Augmentative (CAA). Les participants comprennent la distinction essentielle entre le domaine (la CAA) et les outils spécifiques (PECS, Makaton, PODD), ainsi que les principes de la communication multimodale.
Le PECS (Picture Exchange Communication System) est l'un des outils de CAA les plus utilisés avec les personnes TSA. Ce module présente ses fondamentaux et deconstruit les idées reçues sur les prérequis.
Le Makaton est un programme de communication multimodale qui combine signes, symboles et parole. Ce module en couvre l'histoire, les principes et l'organisation du vocabulaire, et montre comment travailler avec une personne qui l'utilise déjà.
Maintenant que les participants connaissent le PECS et le Makaton, ce module explore comment combiner les différents systèmes de CAA pour maximiser l'efficacité de la communication.
Les participants connaissent désormais tous les outils. Ce module les compare systématiquement pour aider à orienter les choix cliniques.
Le pointage est un jalon critique du développement de la communication. Ce module explore la hiérarchie des gestes et les stratégies pour enseigner le pointage aux personnes avec TSA.
Ce module explore les approches complémentaires : la musique comme levier neurologique, le mouvement comme vecteur de communication, et les principes pour créer un environnement de communication totale.
Chaque personne avec TSA à un profil unique. Ce module fournit les outils d'évaluation et l'arbre de décision pour choisir le système de CAA le plus adapte.
La dernière demi-journée synthetise le parcours complet du choix d'outil de CAA, consolide les acquis par 9 quiz interactifs, et evalue les connaissances.
Cette formation de 3 jours combine apports théoriques, outils d'évaluation et mises en situation concrètes :
Cette formation en communication multimodale s'adresse à tous les professionnels accompagnant des personnes avec TSA présentant des difficultés de communication verbale :
Pour tirer pleinement profit de cette formation de spécialisation (3 jours), il est recommande de :
Aucune connaissance préalable du Makaton ou de la CAA n'est nécessaire. La formation debute par les bases et progresse vers les outils avances.
Le Makaton utilise des signes simplifies empruntes à la LSF, mais il ne s'agit pas d'une langue complète. Le Makaton est un programme de communication multimodale qui combine signes + symboles + parole. La LSF est une langue à part entiere avec sa propre grammaire. Le Makaton est concu pour les personnes ayant des difficultés de communication, tandis que la LSF est la langue naturelle des personnes sourdes.
Les principales applications sont : GoTalkNow (iPad, interface personnalisable), Proloquo2Go (iPad/iPhone, vocabulaire progressif), TD Snap (multiplateforme, anciennement Tobii Dynavox) et Niki Talk (Android/iOS, interface simple). Le choix depend du profil de l'utilisateur (motricité fine, niveau cognitif, préférences visuelles) et du budget. La formation aide à évaluer les besoins pour choisir l'outil le plus adapte.
Oui, le Makaton et le PECS sont complémentaires. Le PECS enseigne l'initiative communicative par échange d'images, tandis que le Makaton offre un canal supplémentaire (les signes) pour enrichir la communication. Certaines personnes utilisent les signes Makaton en situation de proximité et le classeur PECS pour des demandes plus complexes. L'important est de maintenir la cohérence entre les systèmes.
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